POR Ignacio Marini - Agosto 12, 2009

Balance Cero: Educación y acción ambiental

Todos sabemos que los niños son el futuro. De hecho, el concepto de sustentabilidad que promovemos está indudablemente atado a ellos, nuestras generaciones futuras. Lograr un crecimiento sustentable significa respetar sus derechos a disfrutar de este mundo tanto como lo hemos hecho nosotros y las generaciones anteriores.

Teniendo en cuenta esto, se diseño el proyecto Balance Cero en la provincia de San Luis, Argentina. Balance Cero es una iniciativa surgida de la Universidad de La Punta tendiente a despertar en los niños, como representantes que son de las generaciones futuras, el respeto hacia el medio ambiente. En particular, el proyecto busca introducir a los niños conceptos tales como la eficiencia energética, la forestación y el cambio climático. Además de introducir la educación ambiental como parte esencial en su educación general.

El proyecto funciona de la siguiente manera. A través del uso de un sofware llamado “Casa eficiente” los niños pueden calcular cual es el consumo de energía eléctrica que realiza cada casa de su pueblo y/o localidad. Una vez obtenido el consumo eléctrico el software les da como resultado la cantidad de toneladas de CO2 que se emiten para permitir ese consumo eléctrico.

Luego a través de otro software denominado “calculadora” al cual también tienen acceso vía Internet obtienen la cantidad de árboles que hay que plantar para alcanzar el BALANCE CERO de emisiones de CO2.

Como parte del proyecto, los intendentes de cada localidad ceden el terreno para hacer las plantaciones y el ministerio del campo de la provincia brinda los plantines de la especie que mejor se adapta al clima y terreno de esa localidad de la provincia.

Una vez realizada la plantación los niños son los encargados de controlar el correcto crecimiento y desarrollo de los árboles.

Esperemos que proyectos como este se expandan a nivel país y mundo en general para que la educación ambiental deje de ser una excepción y pase a formar parte del plan de estudios de todas las escuelas.